Implementasi Manajemen Pendidikan Dan Pendidikan Nilai Terhadap Mutu Pendidikan (Studi di MTs. Al-Hasyimiyah Cilegon dan MTs. Al-Fath Cilegon)

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Manajemen Pendidikan terhadap Mutu di Madrasah Tsanawiyah (MTs.) Al-Hasyimiyah Cilegon dan Al-Fath Cilegon, Berbasis Nilai Cilegon. Metode penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Sampel berjumlah 34 siswa. Menentukan besarnya ukuran sampel dari dua sekolah, dipakai rumus Slovin. Data diambil melalui angket, observasi wawancara. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil korelasi parsial product moment = 0,20. Hal menunjukkan bahwa antara variabel X1 (Manajemen Pendidikan), X2 (Pendidikan Nilai) Y (Mutu Pendidikan) berada (0,00 – 0,20) berarti terdapat korelasi, akan tetapi itu sangat lemah atau rendah sehingga diabaikan dianggap tidak ada X Y. Selanjutnya nilai thitung sebesar 1,263 lebih kecil ttabel 2,037 (1,263 < 2,037) taraf signifikansi 0,216 > 0,05 interpretasinya pengaruh Pendidikan). 0,778 (0,778 0,442